供稿、摄影：管理与经济学院　编辑：王倩倩

　　前序：2012年4月，管理与经济学院2012届毕业生本科德育答辩工作正式拉开帷幕，通过将德育答辩与毕业教育结合起来，组织开展系列活动，帮助学生主动总结过去、面对未来，梳理自己的大学生活，为未来的工作、学习、生活做好准备。
　　该工作主要内容包括四部分，分别是“崇德育己，跟过去告别—德育答辩论文”、“崇德育己，我的现在和未来—德育答辩会”、“崇德育己，送给母校的祝福歌—状态墙”、“崇德育己，走入社会的第一课--公益行”。

正文：“崇德育己，我的现在和未来—德育答辩会”（3）

一起开始的旅程

　　2012年5月25日12:00-17:00，管理与经济学院08410801班（国际经济与贸易理）在主楼418进行2012届本科毕业生德育答辩，参加德育答辩会的有管理与经济学院分团委书记彭明雪老师、学生辅导员孙秋红老师。本次德育答辩主题为“崇德育己，我的现在和未来”，同学们在毕业之前系统、认真地梳理和审视自己四年来的学习生活经历和思想感受，充分展示了四年的大学生活带给每个人的变化。
　　此次08410801班德育答辩分为上下半场进行，上半场16人进行答辩，下半场15人进行答辩。首先播放了四年间班级活动的由照片组合而成的ppt，伴随着音乐将同学们带回曾经的岁月，重温昔日快乐充实的生活。然后学生们一起重温了为母校七十岁生日献礼的视频短片，会场气氛被烘托得异常温馨而具有怀旧的意味。

图1 答辩现场

图2 学生彭杰穿着国贸理班服进行德育答辩

　　德育答辩的进行过程中，大家有的抒发着自身四年的感悟，有的回忆着四年间美好的点滴，有的细数着抱歉，有的总结着教训，答辩同学讲的动情，台下同学听的专心。

图3 班级同学进行答辩中

　　彭明雪老师受邀参加本次德育答辩活动，兴致勃勃的听取同学们的心得和感悟，并在总结时对我们提出了“四度”的概念，即人生的宽度、深度、高度和温度，象征着人所追求的四种目标，也是人生四种不同的追求生活的状态。彭老师语重心长的期待我们在人生的温度方面能够足够的重视，能够肩负起一个人的社会责任、家庭责任，走出校园能够成为一个负责任的社会人。

图4  彭老师和孙老师认真聆听学生答辩

　　陪伴我们四年的辅导员孙老师认真地聆听着每一位同学的发言，并不时做着记录，正如孙老师会后总结所说，遇到我们，是一种缘分，我们将会在她的生命中留下珍贵而挥之不去的记忆。四年，她与我们共同走过，一同成长，一同见证彼此的变化。
　　德育答辩进入中场休息阶段，大家争相在同窗好友的班服上留下自己真挚的祝福。本次德育答辩要求同学携带或穿着班服，并携带记号笔，中场休息时将写有自己名字的班服相互传递，在同窗的班服上写下自己的祝福和感慨，为四年的同窗留下美好的回忆和永久的纪念。

图5 班服签名留念

　　德育答辩的最后，组织委员周杨宣布负责筹划中的BIT国贸校友会相关事宜，国贸校友会这一举措也得到了09级国贸专业的认可和鼎力支持。BIT国贸校友会的基本思想就是搭建一个平台，为加深联系、沟通感情提供长久的平台。

图6  BIT国贸校友会组织架构初步设想

　　BIT国贸校友会的成立仪式，也成为本次德育答辩的最后一个环节。通过团组织委员周杨同学细致的讲解，大家对于校友会有了大致的了解。关于国贸校友会的事宜只是一个开始，后续的工作将会需要大家的群策群力，很多同学主动参与讨论国贸校友会成立的相关问题和解决方法。
　　此次德育答辩会采取个人答辩、班服签名、BIT国贸校友会成立仪式等逐次进行的形式，不仅为同学搭建了交流的平台，也为毕业季的同学们留下了弥足珍贵的留念。德育答辩，不只是一个结束，更是一个新的开始，迎接08410801班同学的将是一个又一个崭新的四年！
欢迎大家继续关注其他班级的活动！
　　同时，2012届毕业生答辩工作包括“崇德育己，我的现在和未来—德育答辩会”部分，以下为“崇德育己，我的现在和未来—德育答辩会”时间表，欢迎各位老师和同学们参加！

（审核：仇芳）